Peer Learning Workshop auf dem Lern geschehen! Summit von Masterplan in Berlin

Simon Dückert und Christian Kaiser zeigten im Workshop “Peer Learning: Mit lernOS Learning Circles das formelle Lernen in Unternehmen erweitern” auf dem Lern geschehen! Summit am 14.10.2026 in Berlin, warum Peer Learning formelle Lernangebote ergänzen sollte. Der größte Teil des beruflichen Lernens findet schon heute informell statt, das Budget fließt aber überwiegend in Kurse. Kaiser schildert als Praxiscase, wie lernOS Learning Circles bei DATEV auf Freiwilligkeit setzen und wo diese Grenzen hat. Dückert zeigt, wie eine Organisation mit offizieller Einladung über Führungskräfte und Verteiler höhere Teilnahmequoten erreicht. Eine Umfrage unter 51 erfahrenen Teilnehmenden belegt die hohe Zufriedenheit. Als Erfolgsfaktoren nennt sie eine Facilitation, die Struktur gibt, ohne zu dominieren, sowie Verbindlichkeit und die gezielte Kopplung mit formellen Lernprogrammen. Gerade im KI-Zeitalter bleiben Beziehungen und Austausch mit Menschen knapp, während Lerninhalte reichlich verfügbar sind.

Shownotes:

Warum Peer Learning? Einordnung zum formellen Lernen

Das 70-20-10-Modell (Eichinger/Lombardo): 70 % Lernen durch Erfahrung im Arbeitsprozess („Through Tough Jobs“), 20 % durch andere Menschen, 10 % durch Kurse.

Laut IW-Erhebung 2023 (Institut der deutschen Wirtschaft) entfallen 13,4 von 20,3 Lernstunden auf informelles Lernen. Das Budget fließt dennoch überwiegend in formale Angebote („Lernen aus der Konserve“).

Entwicklung vom Novizen zur Expertin: Anfangs helfen Kurse („ich weiß“), später wird der Austausch mit Peers wichtiger („ich wende an und passe an“). Ziel ist nicht „weniger Kurse“, sondern die richtige Methode zur richtigen Zeit.

ISO 30437 (Learning and Development Metrics) unterscheidet seit 2023 formelles und informelles Lernen und enthält Kennzahlen dafür. Nach dem Prinzip „What gets measured, gets done“ fehlen solche Metriken in den meisten Organisationen. Dückert empfiehlt, die Norm mit den Verantwortlichen durchzugehen.

KI-Perspektive: Lerninhalte sind nicht mehr der limitierende Faktor, denn LLMs (Large Language Models) erzeugen Kurse auf Zuruf. Knapp bleiben Beziehungen, Gemeinschaft und das Wissen, wer Erfahrung hat.

Das Format: lernOS Learning Circles

„Learning Circle in 60 Sekunden“: Kleine Gruppe von 4–6 Personen, Austausch auf Augenhöhe unter Gleichgesinnten (Peers), ein fester wöchentlicher Rhythmus mit etwa 2 Stunden. Statt eines Trainers gibt es Lernpfade bzw. Leitfäden.

Ein Durchlauf dauert meist ein Quartal (12–13 Wochen) und entspr