Neuro-inclusie in het hoger onderwijs: Stuvo LUCA Gent over redelijke aanpassingen voor studenten — Hoe beleeft Gent neurodiversiteit #5

Hoe vraag je eigenlijk redelijke aanpassingen aan als student, en waarom hangt dat soms af van welke onderwijsinstelling je volgt? In deze aflevering van Hoe Beleeft Gent Neurodiversiteit gaan we in gesprek met Sarina, zorgcoördinator bij de Stuvo-dienst van LUCA School of Arts Gent.

Sarina neemt ons mee in hoe LUCA neuro-inclusie in het onderwijs aanpakt. Hun uitgangspunt: kijken naar de student als individu, verder dan enkel de diagnose op papier.

Aan bod komen onder andere:

Neuro-inclusie in het hoger onderwijs, en wat dat in de praktijk betekentRedelijke aanpassingen: hoe vraag je die aan, en waarom verschilt dat van onderwijsinstelling tot onderwijsinstellingLUCA's missie om verder te kijken dan de diagnose, naar de student als individuSarina's rol als zorgcoördinator binnen StuvoHoe redelijke aanpassingen meegroeien met de wereld en met studenten vandaagCampagnes die LUCA opzette om echt te luisteren naar de noden van hun studenten

Een gesprek over toegankelijk onderwijs, redelijke aanpassingen en waarom "naar het individu kijken" meer is dan een mooie zin op papier.

Deze aflevering wordt mede mogelijk gemaakt door BlinkOut vzw Gent en Ravage / Mediaraven.

Deze afleveringen werden gemaakt in het kader van Neurodiversity Pride Week waar we neurodiversiteit niet alleen meer zichtbaar maar ook samen bespreekbaar willen maken.